Eğitim Yaklaşımımız

Bizim için eğitim, öğrenilenlerin sahada uygulanmasıyla değer kazanır. Programlarımızı yetişkin öğrenmesi ve etkili eğitim tasarımı ilkeleriyle hazırlar; konunun işle bağlantısını ve faydasını açıklarız. Saha deneyimimizi pratik araçlar, vaka çalışmaları ve geri bildirimle birleştirerek öğrenilenlerin uygulamaya dönüşmesini destekleriz.

Eğitimlerimizi nasıl hazırlıyoruz?

1) İş ihtiyacından başlarız

Programlarımızı hedeflenen gelişim, gerekli yetkinlikler ve uygulama koşulları üzerinden kurgularız. Kuruma özel eğitimlerde işletmenin ihtiyaçlarını ve katılımcıların deneyimini değerlendirir; eğitimle geliştirilebilecek alanları ve uygulamayı etkileyen koşulları belirleriz. Genel katılıma açık eğitimlerde öğrenme hedeflerini ve katılımcı profilini önceden tanımlarız.

2) Yetişkin öğrenmesini gözetiriz

Konunun neden gerekli olduğunu ve nerede kullanılabileceğini açıklarız. Katılımcıların deneyimlerini eğitime taşır; günlük işlerle bağlantılı, problem çözmeye dönük içeriklerle katılımı destekleriz.

3) Deneyimle öğretiriz: “Yap–Düşün–Çıkarım–Dene”

Konuya uygun uygulamalarla katılımcının deneyimlemesi, sonuçları değerlendirmesi, yöntemi anlaması ve yeniden denemesi için fırsat oluştururuz.

4) Öğrenilenlerin sahada kullanımını planlarız

Katılımcıların öğrendiklerini hangi konuda ve nasıl kullanabileceklerini belirlemelerine yardımcı oluruz. Programın kapsamına göre uygulama görevleri, geri bildirim ve takip çalışmaları planlarız. Yöneticilerin uygulama fırsatı yaratma, engelleri giderme ve aktif mentorlukla ekiplerini destekleme rolünü ele alırız.

Katılımı ve uygulama isteğini nasıl destekliyoruz?

Faydayı açıklarız: Eğitimin başlangıcında “Bu eğitim işimde neyi geliştirmeme yardımcı olacak?” sorusuna cevap veririz.
Saha dili kullanırız: Katılımcının günlük çalışmalarına temas eden örnekler, veriler ve senaryolarla ilerleriz.
Denemeyi kolaylaştırırız: Programın kapsamına uygun, işte kullanılabilir araçlarla ilk uygulamayı destekleriz.
Düşünmeye alan açarız: Sorular, deneyim paylaşımı ve yapıcı geri bildirimle katılımcıların karar verme becerilerini geliştiririz.
Öğrenme deneyimimiz: etkileşimli ve uygulamalı

Katılımcılar eğitimlerimizde üretir, tartışır, dener ve geri bildirim alır.

Konunun ve grubun ihtiyacına göre kullandığımız yöntemler:

Vaka çalışmaları ve karar senaryoları.
Simülasyonlar ve oyunlaştırılmış uygulamalar.
Grup çalışmaları ve akran öğrenmesi.
İş problemleri üzerinden uygulama atölyeleri.
Veri analizi, A3 düşünme, kök neden analizi ve aksiyon planı hazırlama.

Gereksiz karmaşıklığı azaltır, adım adım ilerler ve uygulamalar arasında geri bildirim veririz.

Vaka çalışmaları: öğrenilenleri işle ilişkilendiririz

Kuruma özel eğitimlerde, uygun olduğunda işletmenin gerçek problemlerinden ve paylaşılabilir verilerinden yararlanırız. Genel katılıma açık eğitimlerde farklı sektörlere aktarılabilir vakalar kullanır, katılımcıların kendi işlerine uyarlama fırsatlarını değerlendiririz.

Vaka ve uygulamalarla üç sonucu hedefleriz:

Konuyu ve yöntemi anlamak.
Verileri değerlendirerek karar vermek.
Uygulamaya dönük bir plan hazırlamak.

Uzmanlık ve sanayi tecrübesi

Eğitimlerimizin temelini saha deneyimi ve yöntem bilgisi oluşturur. Operasyonel Mükemmellik, Yalın Yönetim, TPM, Liderlik ve Problem Çözme alanlarında, gerçek işletme koşullarını dikkate alarak yöntemlerin nerede ve nasıl kullanılabileceğine odaklanırız.

Öğrenmeyi ve gelişimi nasıl değerlendiriyoruz?

Eğitimin amacına göre sorular, vaka çalışmaları ve uygulamalarla katılımcıların öğrendiklerini kullanabilmesini değerlendiririz. Katılımcı geri bildirimlerinden eğitimlerimizi geliştirmek için yararlanırız.

Takip ve proje desteği içeren programlarda, öğrenilenlerin işte kullanımını ve belirlenen göstergelere katkısını ilgili ekiplerle gözden geçiririz. Sonuçları, diğer uygulamalar ve çalışma koşullarıyla birlikte değerlendirir; eğitim sonrası desteğin kapsamını önceden netleştiririz.